<正>一、建立良好的课堂秩序,保证教学顺利进行教师要根据学生的年龄特征,除了严格要求学生遵守课堂纪律外,还要顺势引导,充分保护学生的自信心和好胜欲望,不断变换教学组织和评价方式,让课堂保留新鲜感,让学生有足够的兴趣和耐心坚持40分钟。比如,在教《上学歌》时,学生已经有了丰富的上学、放学的经验,教师只需要通过多媒体播放音乐。面对熟悉的画面、轻快的音乐旋律,学生会跟着节奏试唱起来。教师可以鼓励学生大声
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