源起与发展：工读学校的劳动教育

作者：付俊杰

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2022, Z1: 62-65.

<正>劳动教育是我国素质教育体系的一个重要组成部分，党和国家历来重视中小学生的劳动教育。2018年，习近平总书记在全国教育大会明确提出，“要培养德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人”，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。习近平总书记的讲话重申了劳动教育的重要意义，指明了学生劳动教育的根本方向和基本方略，对我国劳动教育的开展和学生的全面成长具有重要指导意义。