聚焦主题语境,开展高中英语阅读教学——以M5 Unit2 Protecting the Yangtze river的教学为例

作者：刘杰

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (06): 71.

<正>受应试教育的影响,许多英语教师在进行阅读教学时,往往侧重于培养学生的阅读技能,而忽视对文本主题意义的教学,这样的教学方式无法实现英语学科的育人理念。新课标指出,教师在阅读教学中,可以通过聚焦文章主题,创设相应的语境的方式,在充分挖掘主题所承载的文化意义的同时,培养学生的思维品质。因此聚焦主题语境,是英语教师在今后阅读教学中的主要方向。而Protecting the Yangtze river这篇文章的主题语境为:人与自然,有利于培养学生保护环境的意识,反思人类生存、社会发展与环境的关系,很有教育意义。