摘要

<正>“内向”的小敏小敏性格内向,不善言谈,喜欢坐在自己的座位上安静地看书。经过一段时间观察,我发现她似乎总是沉浸在自己的世界里,从不主动与同学交流,也不愿意参与班级活动。于是,我主动找到小敏谈心,希望能走进她的内心世界,帮助她尽快适应新环境,更好地融入集体。经过几次谈心,我慢慢了解到,小敏实际上是一个多才多艺的孩子,她热爱阅读,博览群书,除英语外,还在学习俄语和日语,