小学数学实践活动教学初探

作者：霍崇红

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (05): 254.

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• 实践活动
• 指导

小学数学实践活动以学生现实生活为背景,以现实生活中的数学问题为载体,形式多样,内容丰富。教师在具体指导中,要充分发挥学生的自性,创设开放的学习环境,精心设计活动方案,关注活动过程,鼓励学生创新,从而确保教学实践的效果。同时,教师要对学生进行准确的评价,以培养学生的创新精神,提高学生的实践能力。