摘要

<正>最近笔者遇到一道圆锥曲线焦点三角形的内切圆半径问题,学生处理此类问题存在一定的困难.笔者又从不同途径搜集了几道同类型的问题,揭示此类问题常用的思想方法,相信对能突破此类难题有一定的指导作用.例1点F1、F2分别是双曲线x2-y2/3=1

  • 单位
    华南师范大学附属中学