新媒体时代对舞蹈编创教学的创新影响

作者：赵炜

来源：大众文艺, 2018, (16): 178-179.

• 新媒体技术
• 编创教学
• 影响作用

随着时代的发展和社会的进步,媒体技术在不断的更新和变革,使人们欣赏舞蹈艺术的方式增多,同时也增强了人们对于舞蹈艺术的欣赏水平。这增加了舞蹈编创教学的难度,也为其提供了发展的主要方式。因此,在现阶段想要使舞蹈编创教学能够迎合大众的审美标准,就必须采取多种方式进行创新,充分利用各种媒体渠道,例如运用互联网、微博、微信等媒体方式进行了解和采集工作,了解观众的审美发展趋势,并将采集工作所获取的信息与舞蹈的编创教学相结合,从而促进对于舞蹈编创教学的发展与创新,推动舞蹈编创工作的持续发展。本文通过对舞蹈编创教学现有的实际情况进行了解,分析相应工作中所存在的问题,同时在此基础上,指出在媒体技术发展的新形势下,舞蹈编创教学工作中创新精神的重要性,进一步阐述新媒体对于舞蹈编排工作的重要影响,以促进人们寻求正确的方法进行舞蹈的编创,促进舞蹈艺术事业的发展。

• 单位
  北京戏曲艺术职业学院