小学语文前置性作业的教学价值与设计方法

作者：李春光

来源：吉林省教育学院学报, 2020, 36(09): 91-94.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.09.021

• 小学语文
• 前置性作业
• 教学价值
• 基本原则
• 设计方法

前置性作业对教学主体任务的落实有着不可小视的教学价值,体现着语文学习的实践性和综合性。本文主要讨论了前置性作业的内涵,对小学语文前置性作业的教学价值进行了剖析,探讨了前置性作业设计的基本原则和几种主要方法。

• 单位
  吉林省教育学院