在大数据时代背景下,各行各业都逐渐呈现出数据资本的现状。但是,如何更好地处理大数据、应用大数据却成为世界范围内的共同难题,而作为与大数据最为紧密的领跑者——计算机专业被赋予众望。故本研究从计算机专业的教学体系建设为契点,希望从课程群、教学方法、教学模型等角度出发,为高校的计算机专业在大数据处理方向的建设提供相关实证依据。
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