高职院校电子商务专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践

作者：张权; 秦莹; 荣瑾; 刘嗣睿

来源：教育现代化, 2019, 6(86): 38-46.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.016

• 现代学徒制
• 电子商务
• 人才培养模式

我国高职院校电子商务专业的核心任务是培养符合电商行业人才需求、具有高技能技术的电子商务专业人才,现代学徒制的人才培养过程恰好能实现学习过程和工作过程的零距离对接,因此构建基于现代学徒制的电子商务专业人才培养模式势在必行。本论文在研究现代学徒制内涵以及电子商务专业发展现状的基础上,提出电子商务专业现代学徒制O2O人才培养模式,并将该模式在我校电子商务专业进行实践,有效提高了电子商务专业教育教学水平,实现了学生的双重身份、联合培养和岗位成才。

• 单位
  天津交通职业学院