国际贸易经济类课程是经济专业方面的一个重要课程,具有一定的实务性,较强的综合性使其比较难。案例教学法实际是在很多课程中都会引入的一种教学方式,毫不例外,该方法在大学国际贸易经济类课程中有着广泛的应用,但是应用的策略等还有待提高。在本文中,我将结合大学国际贸易经济类课程中案例教学法的应用实际情况,分析一下该方法运用的主要策略和应该关注的基本问题。
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