培育校园劳动传统,让劳动教育落地生根

作者：张秀春

来源：教师教育论坛, 2020, 33(12): 16-18.

• 校园劳动传统
• 劳动教育
• 劳动课程

校园劳动传统是一所学校在实施劳动教育过程中形成的、自成体系的、能体现学校劳动教育理念的典范性劳动教育模式,以及师生由此形成的热爱劳动、参与劳动的思想和行动自觉。校园劳动传统具有激发与培育学生劳动情感、审美人格和劳动素养的作用。学校可以通过加强劳动教育顶层设计、强化劳动课程建设、结合当地地域资源等路径培育校园劳动传统,通过建立形势分析机制、评优树先激励机制、与时俱进发展机制保障劳动传统在创新中持续传承,塑造全面发展的人。