职教教材的开发模式是基于职业教育教材理论,外显于开发程序,内隐于职教思想。关于职教教材开发实践活动的标准操作样式,大体包括职教教材的定位、规划、设计、编写、编辑和审定等前后承接、环环相扣、相辅相成的六个基本程序与环节。其中的关键是对接行业确定教材定位,对接企业选择教材内容,对接教学需要设计教材结构。职教教材开发模式中的“三对接”,是职教教材职业性、系统性、教育性特质的主要体现。
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