摘要

<正>语言表达是与他人交流思想、表情达意的重要途径。我国著名教育家叶圣陶先生曾指出:"在语言文字的训练听、说、读、写四个字中间,‘说’字最基本,说的功夫差不多,听、读、写三项就容易办了。"那么,怎样指导小学低年级学生进行有效的表达,让他们"能说会道"呢?下面,笔者结合自己的教学实践谈几点看法。一、农村小学低年级学生语言表达的现状在农村小学语文教学中,笔者发现,学生不愿说、不敢