中国的高质量发展尤其需要兼备知识、能力和素质的应用型、复合型、创新型人才。国际商务专业应该依托校企协同育人的途径,突出实践和应用特色,培养"能力导向型"人才。具体做法是,对毕业生主要从事的就业岗位开展充分调研,凝练能力要求,设置前后衔接、彼此呼应的五大"能力课程群"。每个课程群再细分为"基础理论""理实一体"或"校内实训"和"校企合作"课程模块,构建以"能力培养"为核心的课程体系。
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