<正>在基础教育改革大潮如火如荼的今天,多媒体教学不仅是一种流行性时尚,而且形成了无可逆转的强烈发展态势。然而,由于传统意识及其惯性力量的影响,任何科技产品都不可避免地带有"双刃剑"特质,以至于多媒体教学模式存在许多亟待纠偏改错的问题现象,依然存在巨大的潜在空间和良好的发展前景。这就是说,多媒体教学应当而且必须遵循一定的基本规则,并且需要根据实际情况不断地进行调整和完善,从而既快又好地服从和服务于课程