<正>《音乐课程标准》中指出,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。古典诗词作为民族优秀文化的精髓,在音乐教材中有着相当的占比,也越来越受到孩子们的喜爱。以下谈谈如何在小学音乐课堂中融入古诗词文化的学习。一、"和诗以歌"——营造愉悦的吟唱氛围在古诗词歌唱教学中,教师往往习惯性地通过让学生多遍吟诵、一句句跟着钢琴去学唱。这种刻板的教学方式让学生失去了对诗词音乐的兴趣,