本文以中学英语教学为研究对象，站在提质增效的角度，围绕中学英语教学中真实教学情境的创设展开研究。首先，对教学情境的内涵以及创设的现实意义等内容，进行了简要概述；其次，通过对目前中学英语教学现实情况的综合了解，对中学英语教学中真实教学情境创设过程中取得的成果以及存在的问题，进行了梳理总结；最后，在上述研究的基础上，从几个不同的方面详细介绍了中学英语教学中创设真实教学情境的方法。
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