随着社会经济的发展,我国越来越注重对学生综合素质能力的培养,声乐教学方面,学生歌唱能力素养日益受到社会关注,很多不足也随之暴露,因此从问题出发,寻找积极的解决措施,建立合理有效的高校声乐教学的培养机制显得尤为重要,以学生为中心,从师资、教育、器材等方面入手提出积极的解决策略。提高学生的歌唱能力,掌握更好的歌唱技巧,培养优秀的人才。
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