第二代数码互动实验设备在显微形态学教学中的应用特点

作者：刘琼

来源：解剖学研究, 2005, (04): 317-318.

• 第二代数码互动实验设备
• 形态学教学
• 特点

采用数码互动形态学教学,让理论课与实验课交互进行;建立交互式的学习环境,提供师生一个互动的教学平台,对提高教学质量和教学效率都起到了很大的推动作用。

• 单位
  中山大学新华学院