水平五乒乓球反手攻球教学设计

作者：于冉; 高飞

来源：体育教学, 2022, 42(09): 67-70.

• 体育学科素养
• 乒乓球
• 反手攻球
• 教学设计

<正>一、设计思路本课通过大量的重复练习巩固技术动作，采用了单球练习建立动作概念→多球练习固定动作→单球比赛检验学习效果的程序，设置了发现问题→在练习中解决问题→发现新问题的循环。通过创设情境，设置具有挑战性的任务帮助学生检验学习效果以及应用情况。二、教材分析

• 单位
  教育学院