谈英语课堂中立德树人的策略——以牛津初中英语7B Unit 7 Abilities为例

作者：王晓蕾

来源：中学生英语, 2020, (34): 70.

<正>在我国教育改革的背景之下,强调在课堂中培养学生的综合素养,要将英语学科的工具性和人文性相结合。因此,教师要学会将眼光放长远,提高自己的教学能力,将思维品质、文化品格、学习能力、语言能力这四个方面的学科核心素养综合融合进自己的课堂。在当今的大环境下,教师利用各种外部资源将德育渗透进英语教学,以丰富课堂的教学内容,使教学突破课本本身显得尤为重要。下面本人将以牛津英语七年级下册第七单元Abilities中的第一课时为例,探讨在英语课堂中渗透德育教育的实际案例。