摘要

目前关于钢琴教学活动的组织和开展以及钢琴人才能力培养策略,已成为高职钢琴教学创新和改革的重点内容。基于此,笔者从转变钢琴教学理念、创新教学方法、加强思维能力培养、拓展实践平台这四个层面对高职院校钢琴教学的开展和实践进行思考,从而拓展高职院校钢琴人才的培养深度和广度。

  • 单位
    石家庄幼儿师范高等专科学校; 河北女子职业技术学院