探究基础课与专业课互动教学改革

作者：郑志杰

来源：大众文艺, 2017, (21): 220.

• 基础课
• 专业课
• 互动教学

文章主要针对雕塑专业基础课与专业课互动教学改革进行研究分析,积极从基础课教学问题、基础课与专业课之间互动教学等方面进行深入探索,主要研究目的在于更好的提高基础课与专业课互动教学质量。

• 单位
  浙江外国语学院