摘要

<正>小学语文主要是引导学生认字识字,让学生充分了解国学传统,为以后的学习打下夯实的基础。同时也是学习一切学科的基础,充分调动了学生的学习热忱,提高了学生对语文的关注度,有助于学生培养积极的学习态度。本文拟在探究小学语文课堂调动积极性学习的方式方法,力求构建鲜活课堂,更好地实现教学目标。引言一堂课四十到四十五分钟,时间十分有限,如何在有限的课堂中抓住每一分每一秒,充分调动学生的学习积极性、呈现丰富课堂、留下课后余味,是每一个教师所追求的至高境界。调动学生的学习积极性,是贯穿在整个课堂之中的,