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摘要
对于应用型本科高校而言，实践教学应与社会发展需要相适应，而且专业的设置还应该与地方经济发展相融合。在人才的培养方面，应该把学生的就业作为发展的导向，并紧密联系专业与职业，实现人才培养模式的科学有效。但是，当前阶段，受传统思想观念的影响，我国应用型本科高校的实践教学体系还不够健全，人才的培养模式还亟须完善，相应的教学计划与安排都需要继续研究。尤其对于《精益生产》课程来说，在课程安排、课程形式以及课程内容等多个方面，都需要正确合适的转型以迎合应用型本科专业的需求，为实现大学生理论建设与实践教学之间的良性循环打下坚实的基础。
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单位天津中德应用技术大学
