以图为媒，让“小虫子”可视化——《我是一只小虫子》教学设计

作者：房程

来源：教育视界, 2022, (08): 57-59.

• 《我是一只小虫子》
• 思维地图
• 思维可视化

思维地图是一种思维可视化工具，符合低年级学生偏于直观、具象的认知特点。教学《我是一只小虫子》一课，可通过圆圈图和括号图引入主题，引导学生发散思考；借助流程图梳理文章结构；借助复流程图理清文章主要内容；而后再借助气泡图引导学生分享交流，回顾课堂所学。