“破窗效应”对大学英语教学的启示

作者：赖艳

来源：校园英语, 2018, (30): 58.

• 破窗效应
• 大学英语教学

"破窗效应"对大学英语教学有着重要的借鉴意义和参考价值。本文首先介绍了什么是"破窗效应",其次重点探讨了在大学英语教学中如何避免"第一扇破窗"以及如何妥善修补"破窗",以期改善大学英语的有效教学。

• 单位
  昆山登云科技职业学院