摘要

<正>高中生有着自己的个性,也能够明辨是非,他们知道尝试去接触、去学习。因此,在教学中,教师要能站在学生的立场考虑问题,建构师生学习的共同体,引导学生敢于质疑、敢于探究,逐渐走向认识学习的深度,提升学生的英语素养,让学生能够在正确的道路上学习英语。