<正>在小学数学教学过程中，培养学生的数学学习兴趣是必不可少的，教师需分析学生在学习过程中存在的个性化差异以及能力出入，结合行之有效的教学策略，指引学生在学习探索过程中实现多维度、深层次的发展。教师在该环节应当构建良性的教学循环，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
