计算机已成为各个高等院校热门的公共课程;如何提高这门特殊课程的课堂教学质量,探索出科学的信息技术教学模式,一直成为当下教育工作者的不懈追求。要达到课堂教学艺术化,首先是教师的志在教育,心在学子;其次对自己的专业了解深透,烂熟于心,课堂上举重若轻,游刃有余;最后,还一定要有有别于常人的教学技能技巧。三者同时具备,就一定会有满意的教学艺术。
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