诠释运算意义 简析运算法则——以“分数除法(一)”为例

作者：梁东宁

来源：中小学数学(小学版), 2020, (04): 31-33.

<正>培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。计算法则不是在机械的练习中获得的,而是在探究中发现规律并经过严谨的推理论证得到的。怎样建立分数除以整数的计算法则,才能真实有效的提高学生的运算能力呢?以北师版五年级下册"分数除法(一)"为例,诠释分数除以整数的运算意义,简析运算法则,达到有效提高学生运算能力的目的。