摘要

<正>1教学目标(1)了解定义的含义,会试着对简单的"名称和术语"给出一个确切的定义。(2)了解命题的含义,对给出的句子能分清哪些是命题,哪些不是命题;会区分命题的条件和结论。(3)知道命题有真命题和假命题之分,了解判断命题真假的方法,能初步对命题的真假性作出判断;了解命题与定义的区别和联系。(4)通过问题引导学生自主探索,在合作交流的过程中感悟研究的价值。