随着社会的快速发展,在新时代中国特色社会主义思想的指导下,我国每年高职院校的留学生人数不断增加,这给我国的教育带来了机遇和挑战。体育教学是高等教育中不可缺少的部分,也是培养学生全面发展的一个重要方面,同样需要创新和进步。但在常规的体育教学过程中,教学目标、管理制度、教学内容等方面存在着问题,该文将针对存在的问题进行分析并提出合理化的建议,对留学生的体育课程体系研究有一定的理论意义与实践价值。
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