摘要

个性化的信息服务是移动学习的必要条件之一。分析了基于短信、WEB浏览和邮件的三种移动学习信息服务模式的过程与优缺点,并对目前的移动信息定制系统和推荐系统进行了评述。最后指出:需要将定制与推荐结合起来才能真正实现个性化信息服务的目标。