本文论述红色文化育人中文艺载体运用的价值意蕴,分析红色文化育人中文艺载体运用面临的挑战,从艺术院校的视角提出以红色文化为资源进行文艺载体开发、以思政课为主渠道开展文艺载体教学、依托文艺实践创作形成育人合力等文艺载体运用路径,最后对红色文化育人文艺载体的运用进行一些思考,以期不断改进红色文化育人的形式与效果。
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