随着信息技术的发展,社会逐渐走向多元化,教育也逐渐向多元化迈进。近年来我国教育事业发展良好并有序创新,这给小学科学教学带来挑战的同时也带来了机遇。这需要以合理的教学策略和方法为基础,使原有教学工作中的不足得到改善和弥补。学生的核心素养培养是小学教学中的重心,在日常教学工作中应该注重引导学生的相关思维,培养学生的自主思维能力,提高学生的学习兴趣,提升核心素养,在此基础上实现高效的课堂教学。
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