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摘要
随着传统制造业的优化升级,机械制造与自动化专业人才培养模式与产业发展有一定的脱节和滞后。基于1+X证书制度,提出"一平台、双主体、三阶段、四驱动"的机械制造与自动化专业人才培养模式,通过建设学分平台,打造卓越教学团队,强化学生实践技能培训,形成模块化课程体系,建成高水平生产性教学平台。在人才培养的全过程中融入1+X证书理念下,较好地解决了制造业优化升级背景下的的紧缺高端技术技能人才需要问题,产教融合特色鲜明,具有一定的适用性和示范性。
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随着传统制造业的优化升级,机械制造与自动化专业人才培养模式与产业发展有一定的脱节和滞后。基于1+X证书制度,提出"一平台、双主体、三阶段、四驱动"的机械制造与自动化专业人才培养模式,通过建设学分平台,打造卓越教学团队,强化学生实践技能培训,形成模块化课程体系,建成高水平生产性教学平台。在人才培养的全过程中融入1+X证书理念下,较好地解决了制造业优化升级背景下的的紧缺高端技术技能人才需要问题,产教融合特色鲜明,具有一定的适用性和示范性。
