摘要

[目的]探讨SBAR在重症监护室新入院患儿床头交接班中的应用效果。[方法]对照SBAR的结构,结合新生儿专科疾病特点建立了重症监护室新入院患儿SBAR床头交接班指引标准,组织护士培训学习,规范应用,并检查实施情况,比对实施前后的应用效果。[结果]SBAR实施前后从两组评价指标的S、B、A、R相关数据中显示,新入院患儿床头交接完整率明显提高(P<0.05);医生的满意度由实施前的32.85%提高到实施后的88.00%,经比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用"新生儿重症监护室新入院患儿SBAR床头交接指引"后,提升了护士评判思维能力、沟通能力,提高了医生对护士的满意度和新入院患儿的交...