阅读在英语学习中起着非常重要的作用。英语阅读能力是发展其他英语语言技能的基础和前提。高职学生的英语基础薄弱,严重缺乏阅读兴趣和阅读技巧,英语阅读能力亟需提高。在当前全民用抖音进行碎片化阅读的时代,本文依托多模态理论,分析高职学生用抖音进行英语多模态阅读的优势,简单探讨了引导高职学生用抖音进行英语多模态阅读的方法策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
