摘要

在小学英语教学中运用游戏教学法符合学生的心理发展规律,能够将枯燥刻板的英语知识转化成生动形象的游戏活动,这大大提升了学生的学习兴趣,让他们自主地参与到课堂学习中,在提升各项能力的同时,逐渐感受学习英语的乐趣所在。