随着信息科技、人工智能和网络的高速发展,线上线下混合式教学已成为高校教学的新形态。医学院校ESP英语课程专业性强、知识难度较大,如果借助网络优势将信息技术与教育教学深度融合,实行"任务型线上+翻转型线下"的ESP医药学英语课程模式,既可以高效拓展教学内容,又可以培养学生自主学习的能力,从而实现培养复合型人才的目标。
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