<正>英语新课程标准要求教师改变传统教学方式,全面结合学生学习特征和心理特征开展教学,更好地激发学生学习兴趣。互动式教学就是新课程标准和素质教育背景下延伸而出的新型教学方式,打破传统教师和学生无互动现状,充分调动学生参与课堂学习积极性,提高课堂教学效率。对此,本文则从开展群体合作、巧用信息技术以及合理设置疑问等分析在初中英语课堂实施互动式教学策略,望给予英语教师提供教学参考。1.开展群体合作锻炼学生协作能力相关教育学者指出,如果教师在课堂教学中依旧运用传统一言堂教学模式,
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