练笔提质增效的策略研究

作者：朱小萍

来源：教学月刊小学版(语文), 2023, Z1: 101-103.

• 练笔
• 支架
• 评价

练笔能有效提高学生的习作水平。实践发现,目前练笔存在内容偏少、支架缺失、评价单一等问题。为解决这些问题,教师可增加练笔次数,丰富练笔内容;搭建练笔支架,提高练笔质量;依托学生起点,分层展开评价。这样,学生就能提高习作能力。