新时代赋予大学英语课程新的要求，新时代大学生显著的个性特征也为课程教学带来了新的挑战。大学英语作为各专业通识课程肩负着立德树人的使命，在培养学生的英语应用能力的同时，引导学生在外语学习过程中践行社会主义核心价值观。教学团队基于产出导向法理论创新构建了APPR教学模式，该教学模式依托MOOC、iSmart等信息化平台开展线上线下混合教学，在教学实践中取得了较好成效。
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