具有创造性思维，学生的学习效率会显著提升，自主学习能力也更易得到有效培养，在学习的过程中学生还能够轻松地完成举一反三的任务，达到融会贯通。但在教学实践中，一些教师忽略了对学生创造性思维的培养，导致学生的学习和发展受到限制。在文章中，笔者结合文献资料，谈论了对小学生创造性思维的认识，分析了在小学英语教学中培养学生创造性思维的策略。
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