劳动教育是新时代我国建构高水平人才培养体系的战略举措,担负着培育全面发展的建设者和接班人的使命责任。深刻理解领会劳动教育的意涵,需要从教育目标上的认识逻辑、教育格局上的建构逻辑、教育理念上的价值逻辑、教育模式上的实践逻辑等方面深刻阐释,依循劳动教育的内在规律和现实需要,深度审思劳动教育的时代意义,探索劳动教育创新实践的理路和方略。
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