随着社会的高速发展，人民物质文化水平不断提升，人们越来越关注学生科学素养的培养。科学素养的提升，不仅能够丰富学生的认识，引领学生开展科学探索，也能为培养社会发展所需要的高素质人才打下基础。教师应深入学习和理解科学素养的有关要求以及如何在教学中体现相关要求。本文以人教版初中物理教材中的相关课例为例，对如何借助物理实验培养学生的科学素养进行案例分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
