思想政治教育感染力是教育者通过一定的教育内容、方法和载体,试图激发教育对象情感共鸣和学习兴趣的正向推动力。思想政治教育感染力的内在要素由以理服人之真,以情感人之善和以文化人之美构成,其中涉及思想政治教育内容、情景、主客体、载体和方式等多种因素。本文试图深入剖析思想政治教育感染力内在要素,明确以理服人、以情感人及以文化人三个要素之间的逻辑关系,对于增强思想政治教育感染力具有重要的理论意义和实践价值。