高校“共享课程”同步课堂的构建与设计

作者：柯斌; 芦俊佳

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(06): 100-102.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.0658

• 高校
• 共享课程
• 同步课堂

基于互联网音视频直播技术的"共享课程"同步课堂为现代教育提供了一个创新的异地同步教学模式,实现了优质教学资源的共享。以云南省两所高校为试点,从同步课堂的系统设计、硬件建设、平台搭建和教学设计四个方面分别进行阐述:首先,同步课堂系统需要多个部门协同合作才能实现;其次,系统硬件建设需要保证互联网音视频直播的稳定性、流畅性和低延时性;第三,"共享课程"的遴选和教务系统的无缝对接也是重要的前期平台搭建工作;最后,课程教学设计对同步课堂教学效果起关键作用。

• 单位
  现代教育技术中心; 西南林业大学